قرار لتسوية أوضاع طلاب غير مثبتين في محافظات الرقة ودير الزور والحسكة

أصدرت وزارة التربية والتعليم السورية قراراً نُشر عبر حساباتها الرسمية، في 28 كانون الثاني/ يناير، يقضي بإجراء تحديد مستوى تشخيصي للطلاب غير المثبتين في المدارس العامة، لعودة استيعابهم ضمنها، وذلك في عدد من المحافظات والمناطق التي شهدت اضطرابات خلال السنوات الماضية.

وبحسب القرار رقم 943/504، الصادر عن مكتب وزير التربية، يشمل الإجراء محافظات الرقة ودير الزور والحسكة، إضافة إلى مناطق ريف حلب المحررة حديثاً، بهدف تسوية أوضاع الطلاب وتمكينهم من الاندماج في العملية التعليمية ضمن المدارس العامة.

وينص القرار على تطبيق تحديد المستوى للطلاب الراغبين بالتسجيل في الصفوف التاسع، والأول الثانوي، والثاني الثانوي، والثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي، على أن تُطبّق بحقهم إجراءات القيد والقبول المعتمدة في المدارس العامة وفق الأنظمة النافذة.